La cour Oasis préserve la santé auditive des enfants

17 Mar 2026 | 0 commentaires

La récré, les enfants en ont besoin : c’est un temps indispensable pour se changer les idées, se dégourdir les jambes et prendre l’air ! Mais parfois, ça « casse les oreilles » ! Saviez-vous que le bruit d’une cour de récréation peut atteindre 88 décibels, soit un niveau comparable au trafic routier ? La transformation de la cour avec le projet Oasis permet d’apporter des solutions à cet inconvénient regrettable de la récré.

La cour d’école, une caisse de résonance, pas formidable pour les oreilles et la santé

Les enfants aiment aller en récré et demandent souvent à y rester plus longtemps ! Certains pourtant se plaignent du bruit, en particulier des cris de leurs camarades… Dans un espace souvent réduit pour le nombre d’enfants présents, recouvert de bitume, les sons sont encore amplifiés par la réverbération des bâtiments. Et pour se défouler, les enfants ne trouvent souvent guère d’autre idée que de courir et de crier.

Au-delà du phénomène de fatigue qu’un niveau sonore trop élevé peut engendrer pour les enfants, comme pour les adultes, les effets sanitaires du bruit subi durant un temps prolongé sont réels. Les études médicales sur la santé auditive montrent que l’exposition au bruit peut être source de baisse de concentration et donc de retard dans les apprentissages pour les élèves. On peut aussi observer des troubles du sommeil et du comportement, outre un risque pour l’audition elle-même.

Cour de l’école élémentaire du Conseil des XV à Strasbourg, avant les projets de transformation.

La santé, c’est bien plus que se protéger des microbes !

Préserver la santé auditive est une préoccupation qui s’inscrit dans la notion plus globale de la « santé environnementale. »  Celle-ci prend en compte l’ensemble des facteurs environnementaux déterminants de la santé humaine : la qualité de l’eau, de l’air, des sols, dans les espaces clos comme extérieurs, mais aussi des facteurs physiques comme le niveau sonore ou la qualité de la lumière. Au sens large, elle s’intéresse aussi aux facteurs sociaux et esthétiques de notre environnement, qui influent eux aussi sur la qualité de notre santé.

Vive les cours Oasis pour ne plus casser les oreilles !

Le projet des cours Oasis, en transformant l’environnement dans lequel évoluent les enfants à l’école, apporte des éléments de réponse significatifs à ce besoin d’envisager leur santé de manière globale. En particulier s’agissant de l’amélioration du niveau sonore lors de la récréation.

En supprimant le bitume pour y installer des revêtements perméables tels que la terre, les copeaux de bois ou le sable, on atténue la propagation des bruits d’impacts, qui sont davantage absorbés par le sol. Cet effet est encore amplifié par la présence de reliefs tels que des buttes ou des bosses. La densification de la végétation contribue également à limiter la diffusion du son.

Mais surtout, c’est la diversité des activités proposées aux enfants dans la cour qui permet d’apaiser le climat scolaire et l’effet « défoulement ».

Cour de l’école Gutenberg à la Montagne Verte à Strasbourg, après sa transformation

Des études techniques pour mesurer l’impact réel

Afin d’évaluer les bénéfices concrets apportés par les travaux de végétalisation et de perméabilisation des cours d’écoles sur le niveau sonore, la Ville de Strasbourg a souhaité disposer de données objectives. Elle a pour cela mandaté le cabinet NOTE Ingénierie afin d’effectuer une campagne de mesures acoustiques avant et après travaux. Des mesures ont ainsi été réalisées à l’école maternelle de la Canardière (Meinau) du 4 au 8 avril 2022, avant les travaux, puis du 22 au 24 mai 2023, après la livraison de la nouvelle cour, alors qu’elle était utilisée par les élèves.

Lorsque les enfants sont en récréation, les mesures permettent de conclure que le niveau sonore est passé de 71,6 à 68,3 dB, soit 3 décibels en moins. Pour comprendre ce que cela représente, il faut savoir qu’une telle baisse de niveau sonore est équivalente à la division par 2 de l’énergie sonore émise. La conclusion de l’étude confirme l’hypothèse formulée : « Les aménagements de végétalisation avec notamment les éléments volumiques (3D), ont permis d’améliorer significativement la propagation sonore, ainsi qu’une réduction significative des bruits d’usage de cour (réduction de la propagation sonore couplée avec un usage plus apaisé). »

Cour de l’école maternelle Canardière à la Meinau (Strasbourg), espace potager, après sa tranformation.

Un label pour valoriser les initiatives d’apaisement des espaces collectifs

Créé dans le cadre du 4e Plan national santé environnement, le label « Quiet » (calme en anglais)  valorise les lieux calmes ou moments apaisés permettant aux populations de disposer d’espaces de ressourcement ou de tranquillité sonore.

La Ville de Strasbourg ayant concouru pour l’attribution de ce label, décerné par le Centre d’Information sur le Bruit, a vu sa démarche récompensée le 7 octobre 2025. L’association a relevé que les cours Oasis prenaient en considération la question du bruit dans sa double dimension, santé et environnement et a apprécié la cohérence de cette démarche, objectivée par des mesures acoustiques, avec le dispositif public du « plan de prévention du bruit dans l’environnement ».

Plus de tranquillité pour les humains, petits ou grands, c’est aussi une aubaine pour les vivants non humains qui évoluent autour de nous : nos amis les oiseaux, qui peuvent chanter à leur aise, les insectes, les écureuils et les hérissons !

Pour en savoir plus :

Santé environnementale :

https://www.santepubliquefrance.fr/presse/2022/sante-environnementale-une-priorite-de-sante-publique

Centre d’Information sur le bruit :

https://www.bruit.fr

Plan de prévention du bruit dans l’environnement à Strasbourg :

https://www.strasbourg.eu/plan-prevention-du-bruit-dans-environnement

En savoir plus…

Périscolaires et Cours Oasis

« La cour revit ! »: un responsable périscolaire de site raconte son expérience de la démarche OASIS.

En lire plus

Les Cours OASIS de Strasbourg

ECO-Conseil accompagne la Ville de Strasbourg dans son projet de transformation des cours d’écoles et crèches en « Cours Oasis » via sa démarche de concertation.
En lire plus

Enquête sur la perception de la nature dans les cours d’école : entretien avec Véronique PHILIPPOT, ethnobiologiste.

En lire plus

0 commentaires

Soumettre un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *

Donnez-vous les moyens de mener efficacement votre transition socio-écologique